Pembahasan Latihan Usbn Bahasa Indonesia Paket 1 2019/2020

Dalam rangka mengasah kesanggupan siswa kelas 6 untuk menghadapi USBN maka kami menyuguhkan latihan soal USBN mata pelajaran Bahasa Indonesia sesuai dengan kisi-kisi USBN yang berlaku. Soal-soal tersebut tidak lengkap rasanya bila tidak ada kunci balasan dan pembahasan Bahasa Indonesia paket 1.

Pada halaman ini kita akan melaksanakan pembahasan Bahasa Indonesia paket 1 yang terdiri dari 40 soal opsi ganda dan 5 soal uraian. Soal dari pembahasan pada halaman ini mampu diunduh pada halaman latihan soal ujian nasional (USBN) jenjang Sekolah Dasar Bahasa paket 1.

Pembahasan Bahasa Indonesia Paket 1

Pembahasan akan dibagi menjadi 5 golongan. Kelompok pertama 1 sampai 10, golongan kedua 11 sampai 20, kelompok ketiga 21 hingga 30. Kelompok ketiga 31 sampai 40, dan terakhir kelompok keempat 41-45 yang ialah soal uraian. Berikut ini pembahasan Bahasa Indonesia paket 1 secara lengkap.

Pembahasan 1 sampai dengan 10

1. Makna kata daur ulang pada paragraf tersebut yakni mengolah dan mempergunakan barang bekas atau sampah menjadi barang gres yang masih mampu digunakan.
   (A)


2. Antonim (musuh kata) dari keberhasilan yaitu kegagalan.
   (B)


3. Peran penting orang tua terdapat pada kalimat terakhir.
   (C)


4. Kalimat utama terdapat pada permulaan atau tamat paragraf. Kalimat utama didapat dari kalimat yang paling biasa pada paragraf tersebut.
   (A)


5. Ide pokok paragraf tersebut yakni manfaat komputer.
   (B)


6. Ringkasan paragraf tersebut yaitu flora cocok belibis bermanfaat selaku tumbuhan hias dan tanaman obat.
   (B)


7. Pernyataan yang sesuai dengan isi prosedur tersebut adalah sebelum tekan tombol power pastikan arus listrik terhubung dengan kabel power CPU.
   (D)


8. Jenis paragraf yang didalamnya terdapat tokoh merupakan paragraf narasi.
   (A)


9. Jawaban dari apa yang mau terjadi jika roti dicampur kurang dari waktu yang diputuskan terdapat pada kalimat ke-5.
   (D)


10. Persamaan kedua teks tersebut adalah aktivitas membuat catatan dari apa yang diobservasi.
    (D)

Pembahasan 11 hingga dengan 20

11. Harga bakso kuah sesuai dengan gambaran tersebut adalah Rp8.000,00.
    (D)


12. Jawaban terdapat pada kalimat ketiga.
    (B)


13. Latar waktu ditunjukkan dengan kata sarapan yang memperlihatkan pagi hari.
    (A)


14. Sifat tokoh belalang ditunjukkan dalam kalimat terlampau banyak makan yang artinya rakus.
    (D)


15. Konotasi yaitu kata atau rangkaian kata yang mempunyai arti lain atau tidak bekerjsama.
    (A)


16. Makna puisi tersebut ialah pesan orang tua terhadap anak supaya rajin belajar.
    (A)


17. Akhir percakapan Doni dan Bima akan menganjurkan siskamling.
    (B)


18. Kesimpulan yang dapat diambil dari teks tersebut ialah kesukaan mereka berlawanan-beda.
    (C)


19. Maksud kata siapa menanam pasti menuai pada dongeng tersebut yakni gajah mendapatkan akibat dari perbuatannya kepada kawanan semut.
    (B)


20. Kesimpulan dongeng tersebut adalah sang gajah yang semula menyusahkan kawanan semut akhirnya sadar dan mereka hidup rukun.
    (D)

Pembahasan 21 sampai dengan 30

21. Peristiwa yang akan terjadi kalau gajah tidak mengakui kesalahan dan meminta maaf yakni gajah kesusahan terbebas dari lorong yang dibentuk semut.
    (A)


22. Nilai budbahasa positif dari kawanan semut yaitu mereka ialah mau memaafkan kesalahan sang gajah dan menolongnya.
    (A)


23. Hal yang dapat diteladani dari tokoh sang gajah yaitu menyadari kesalahannya dan minta maaf.
    (D)


24. Orang yang pekerjaannya menciptakan dan menyusun gerakan dalam sebuah pentasseni disebut koreografer.
    (C)


25. Berdarah cuek: tidak memiliki perasaan
    Bertangan acuh taacuh: selalu menjinjing hasil
    Ringan tangan: suka menolong
    Panjang tangan: suka mencuri
    Baca juga kumpulan perumpamaan yang sering timbul dalam cobaan.
    (B)


26. Walaupun asalnya berjauhan jika memang jodoh akan berjumpa juga merupakan makna dari peribahasa Asam di gunung garam di maritim berjumpa dalam periuk.
    (B)


27. Susunan kalimat yang tepat biar menjadi percakapan yang baik yakni 3 – 4 – 1 – 2.
    (B)


28. Menentukan kalimat untuk melengkapi paragraf bisa dilihat dari kalimat sebelum atau sesudahnya yang mampu menjadi penghubung. Dalam paragraf ini kata penghubungnya yakni perjuangan yang pantas diacungi jempol merujuk pada aktivitas-kegiatan yang mesti dikerjakan dengan keras.
    (B)


29. Kalimat iklan yang tepat untuk menawarkan benda tersebut ialah sepeda berkualitas dengan harga yang layak.
    (A)


30. Penutup pidato yang tepat ialah tamat kata kami beserta sahabat-teman panitia program ini mengucapkan selamat menikmati.
    (C)

Pembahasan 31 hingga dengan 40

31. Susunan kalimat agar menjadi paragraf yang bagus yakni c – b – d – a.
    (B)


32. Lipat ganda jika diberikan awalan dan akhiran penulisannya digabung menjadi melipatgandakan.
    (B)


33. Kalimat yang tercetak miring dalam paragraf tersebut sebaiknya tujuan kami adalah melihat cara-cara penyemprotan sarang nyamuk.
    (C)


34. Penulisan yang sempurna yakni museum, besok, Jumat, bus.
    (D)


35. Antri merupakan kata tidak baku, kata baku yang tepat yakni antre.
    (C)


36. Penggunaan tanda koma yang tepat ialah Ah, aku tidak bahagia kuliner itu!
    (A)


37. Dudung, rapikan buku-buku acak-acakan ini!
    (C)


38. Penggunaan karakter kapital yang sempurna yakni Pak Beben berencana pergi ke Kabupaten Gunungkidul minggu depan.
    (B)


39. Tanda baca yang benar sesuai dengan kaidah yaitu Jarwo berbelanja peralatan kantor: kertas, tinta print, buku, dan spidol.
    (D)


40. Dalam rangka memperingati hari Pramuka, SD Sejahtera melakukan acara Persami. Kegiatan tersebut dimeriahkan dengan berbagai kontes seperti mendirikan tenda, kontes baris berbaris, kontes semapor, morse.
    (C)

Pembahasan 41 sampai dengan 45

41. Dua cara yang dapat dikerjakan untuk meminimalkan jumlah insiden pembegalan adalah dengan membangun pos polisi di kawasan-daerah rawan dan pengendara dianjurkan berhati-hati ketika melintasi tempat yang sepi.


42. Kebijaksanaan guru.


43. Petunjuk penggunaan helm dengan urut dan tepat:
    (2) Pastikan helm terbuka dan dalam posisi higienis.
    (3) Pasangkan helm di atas kepala dengan benar.
    (1) Pegang tombol kancing helm sampai bunyi klik.
    (5) Tutup beling helm dengan benar.
    (4) Selanjutnya siap bepergian dengan kondusif.


44. energy -> energi
    fozil -> fosil
    alternatip -> alternatif
    bhumi -> bumi
    geo thermal -> geotermal


45. Perbaikan penggunaan karakter kapital berdasarkan aliran penggunaan karakter kapital antara lain:
    Candra bertanya, “Bagaimana Dimas, kamu jadi ikut les?”
    “Sudah, sama Bu Titi,” jawab Dimas.

Sumber ty.com