Paragraf yang padu disusun dari beberapa kalimat. Sehingga susunan kalimat dalam suatu paragraf harus sempurna. Kemampuan yang bagus dalam menyusun kalimat ini menjadi patokan keberhasilan dalam berbahasa. Salah satu bentuk alat evaluasi berupa mengurutkan kalimat. Hal ini menjadi tantangan bagi akseptor didik semoga mampu mengurutkan kalimat dengan baik.
Mengurutkan Kalimat Soal 1 – 5
Soal 1
(1) Berulang kali suara itu masih saja terdengar.
(2) Hari itu saya terbangun oleh adanya bunyi gila.
(3) Ternyata ada seekor ular yang tidak mampu keluar dari kandang.
(4) Karena penasaran, kuberanikan diri mencari arah bunyi itu.
Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang padu yaitu ….
A. (2) – (4) – (1) – (3)
B. (2) – (3) – (1) – (4)
C. (2) – (1) – (3) – (4)
D. (2) – (1) – (4) – (3)
Kunci tanggapan: D
Soal 2
Cermatilah kalimat acak berikut!
(1) Selain lembut, juga tidak pernah menyakiti hati sahabat.
(2) Tidak hanya denganku, dengan orang lain pun niscaya mendahulukan menyapa.
(3) Temanku sangat ramah dan sopan.
(4) Dalam berbicara, suara temanku sungguh lembut.
(5) Bila berjumpa denganku, dia pasti menegurku.
Urutan kalimat-kalimat tersebut supaya menjadi paragraf yang padu ialah ….
A. (3) – (4) – (1) – (5) – (2)
B. (3) – (5) – (2) – (4) – (1)
C. (3) – (5) – (1) – (4) – (2)
D. (3) – (1) – (5) – (2) – (4)
Kunci jawaban: B
Soal 3
Perhatikan kalimat acak berikut!
(1) Salah satunya yakni Seribu Batu Songgo Langit.
(2) Yogyakarta mempunyai banyak daerah hutan pinus.
(3) Seribu Batu Songgo Langit mempunyai spot foto yang unik dengan nuansa alam.
(4) Tempat ini merupakan tempat wisata yang asri dan indah.
(5) Spot foto yang ada ialah: rumah seribu kayu, rumah hobbit, dan jembatan panjang.
Urutan yang benar supaya menjadi paragraf yang padu yakni ….
A. (1) – (2) – (3) – (4) – (5)
B. (2) – (1) – (4) – (3) – (5)
C. (2) – (1) – (3) – (5) – (4)
D. (3) – (5) – (4) – (2) – (1)
Kunci jawban: B
Soal 4
Perhatikan kalimat acak berikut ini!
(1) Sehari-hari Miftah biasa-lazimsaja.
(2) Saat mendengar namanya disebut sebagai juara, aku terkejut.
(3) Aku tidak pernah menyangka.
(4) Ia menjadi juara pertama lomba menulis puisi.
Urutan yang sempurna biar menjadi paragraf yang padu yakni ….
A. (2) – (4) – (1) – (3)
B. (3) – (4) – (1) – (2)
C. (1) – (3) – (2) – (4)
D. (1) – (2) – (3) – (4)
Kunci tanggapan: D
Soal 5
Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!
(1) Buku-buku tertata rapi membuat lebih mudah para pengunjung untuk memilihnya.
(2) Buku fiksi, nonfiksi, hingga ensiklopedia tersaji di rak buku.
(3) Setiap hari banyak orang berkunjung ke sana.
(4) Koleksi buku di Taman Bacaan Cendekia sangat lengkap.
Susunan yang benar agar kalimat-kalimat tersebut menjadi paragraf deskripsi yang padu yaitu ….
A. (4) – (2) – (3) – (1)
B. (4) – (3) – (1) – (2)
C. (4) – (2) – (1) – (3)
D. (4) – (3) – (2) – (1)
Kunci balasan: C
Baca Juga: Kumpulan Soal Membandingkan Teks Bacaan
Mengurutkan Kalimat Soal 6 – 10
Soal 6
Perhatikan kalimat acak berikut!
(1) Ada bak renang, warung makan, gazebo, dan lainnya.
(2) Taman Wisata Puspa Gading terletak di Tegaldowo.
(3) Taman ini dilengkapi dengan berbagai kemudahan.
(4) Bahkan beberapa ikon mampu dijadikan kawasan berswafoto yang menawan.
Urutan kalimat yang sempurna biar menjadi kalimat yang padu ialah ….
A. (2)-(4)-(3)-(1)
B. (2)-(3)-(1)-(4)
C. (2)-(1)-(4)-(3)
D. (2)-(3)-(4)-(1)
Kunci jawaban: B
Soal 7
Cermatilah kalimat-kalimat acak berikut!
(1) Setiap pagi Rina berdiri pagi, tak lupa ia membantu orang renta.
(2) Menyapu halaman dan mencuci baju.
(3) Di sekolah, Rina senantiasa menjalankan peran dengan tertib dan sungguh-sungguh.
(4) Setelah itu ia mandi, sarapan pagi, dan bersiap berangkat ke sekolah.
Urutan kalimat yang sempurna semoga menjadi kalimat yang padu yakni ….
A. (1)-(2)-(4)-(3)
B. (1)-(3)-(2)-(4)
C. (2)-(1)-(4)-(3)
D. (2)-(3)-(4)-(1)
Kunci jawaban: A
Soal 8
Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan cermat!
(1) Bu Marni tersenyum menyaksikan kedua anaknya, Doni dan Ina yang sedang bermain di halaman.
(2) Dodi merasa was was alasannya adalah datang-tiba ibunya datang menghampiri mereka.
(3) Tiba-datang Ina menangis sangat kencang.
(4) Dodi mengakui bahwa dia tidak sengaja merusakkan mainan Ina.
Urutan yang benar semoga kalimat-kalimat tersebut menjadi paragraf padu ialah ….
A. (1)-(2)-(3)-(4)
B. (1)-(3)-(4)-(2)
C. (1)-(3)-(2)-(4)
D. (1)-(4)-(3)-(2)
Kunci balasan: C
Soal 9
Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Tanpa kesehatan, manusia niscaya akan kesusahan menjalani hari-harinya.
(2) Bahkan orang-orang merelakan harta bendanya supaya senantiasa sehat.
(3) Kesehatan ialah hal yang paling berharga di dunia ini.
(4) Meskipun kita mempunyai harta yang berlimpah, tidak ada gunanya kalau kita sakit.
Urutan kalimat yang tepat biar menjadi paragraf yang padu yakni ….
A. (3)-(1)-(2)-(4)
B. (3)-(1)-(4)-(2)
C. (1)-(4)-(2)-(3)
D. (1)-(2)-(4)-(3)
Kunci tanggapan: B
Soal 10
Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Sebuah bak kecil memperbesar indah suasana.
(2) Rumput hijau terhampar luas di halaman.
(3) Beberapa ekor ikan koi tampak berenang di bak.
(4) Halaman rumah Mira sangat asri.
Urutan kalimat yang benar supaya menjadi paragraf yang padu ialah ….
A. (4)-(2)-(3)-(1)
B. (4)-(2)-(1)-(3)
C. (4)-(1)-(2)-(3)
D. (4)-(1)-(3)-(2)
Kunci tanggapan: B
Sumber ty.com
EmoticonEmoticon